Групповой логопедический курс "Развитие речи через литературные произведения" (8-10 лет)

Художественная литература это особая речевая развивающая среда, которая является мощным и действенным средством для развития речи ребенка.
Литературное произведение дает ребенку прекрасные образцы литературного русского языка, воспитывает эмоции и образное мышление, учит выражать свои мысли и чувства, формирует грамматический строй речи и развивает связную речь.

Программа курса:

Курс занятий рассчитан на 1 учебный год. Занятия будут проходить в кругу сверстников раз в неделю.

Каждая лексическая тема тесно связана с определенным литературным произведением. Таким образом, усвоение лексической темы происходит через знакомство и разбор литературного произведения.  На занятиях мы познакомимся с литературными произведениями таких авторов, как: С. Михалков, К. Чуковский, В. Осеева, Л. Толстой, Н. Носов, К. Ушинский и многими другими.

Над чем предстоит работать:

  1. Работа над расширением и обогащением активного и пассивного словарного запаса.
  2. Разбирая лексическую тему, мы не только расширим словарный запас и познакомимся с новыми словами, но и узнаем что такое антонимы, синонимы и многозначные слова. Научимся их подбирать и активно использовать при помощи интересных игровых упражнений.
  3. Мы научимся грамматически правильно строить предложение и речевое высказывание: использование предлогов и местоимений, согласование существительных с прилагательными, глаголами и числительными, освоим предложные окончание и родовые понятия.
  4. Мы будем совершенствовать диалогическую и монологическую речь, активно участвуя в диалогах, беседе и отвечая на вопросы.
  5. Будем активно развивать связную речь, по средством пересказа и составления рассказов по сюжетной и серии сюжетных картинок. Научимся составлять логически выстроенные самостоятельные рассказы и маленькие рифмованые тексты.
  6. Мы научимся понимать и активно пользоваться в речи изобразительно-выразительными средствами языка, такими как: метафора, сравнение, аллегория и т.д.

Кому подойдет курс?

  • Курс предназначен для двуязычных детей 8-10 лет (в зависимости от уровня развития русского языка)
  • У детей должен быть базовый словарный запас и фразовая речь на русском языке (бытовой уровень)
  • Одна группа будет состоять из 3-4 учеников.

Что понадобится для логопедических уроков?

  • необходимо подготовить стол, компьютер с достаточно большим экраном и веб камерой (телефоны или планшеты не подойдут!). Желательно, чтобы стол находился в отдельной комнате
  • настроить быстрый интернет (мы советуем скорость приема не менее 8 Мбит/c, передачи – не менее с 512 Кбит/с)
  • установить программу Zoom (https://zoom.us/)
  • выделить минимум 2 часа в неделю: 1 час на занятие и 1 час на выполнение домашнего задания на закрепление пройденной темы.

Важно!

Предварительное БЕСПЛАТНОЕ знакомство-собеседование по Zoom обязательно!
Оно займет не более 30 минут и позволит ребенку познакомиться с учителем, а учителю оценить сформированность учебной деятельности у ребенка, письменную речь и уровень владения русским языком.

Учитель курса - Юлия:

Юлия – логопед, учитель русского языка, преподаватель РКИ, в профессии более 15 лет, проживает в Италии.

Закончила Московский Городской Педагогический Университет в 2002 году по специальности учитель логопед. Последние 5 лет специализируется на двуязычных детях, преподает русский язык как иностранный.

Является автором групповых онлайн занятий по развитию речи на основе литературных произведений.

Имеет ребёнка билингва, поэтому особенности образовании двуязычных детей знает изнутри.

Подробнее о Юлие по ссылке.

Стоимость и условия оплаты занятий:

Стоимость 45-ти минутного занятия составляет £15-20 в зависимости от укомплектованности группы.

Оплата ежемесячная (не поурочная) – банковский перевод, PayPal.