Для того, чтобы ребенок мог четко произносить звуки, а окружающие люди понимали его, необходимо уметь правильно управлять своими органами артикуляции (языком, губами, щеками, мягким небом и нижней челюстью). Необходимо научить ребенка ставить…

На протяжении своей практической деятельности я сталкивалась с определенными сложностями в формировании речевой деятельности у детей с двуязычием. В этой статье я хочу поделиться опытом работы с наиболее часто встречающими проблемами…